Musikalität - Tanzen bis 4 8 ist
In dem Video, sagen wir, 4 8 ist, denn das ist die häufigste Struktur. Die tiefere Wahrheit ist, dass Sie, um die Musik zu hören und finden die Ebbe und Flut. Manchmal ist das nicht 4 8 ist. Aber wenn Sie auf das Hören auf die Übergänge der Musik zu konzentrieren, die Sie im Moment zu finden, wenn es von einem Abschnitt der Musik zur nächsten bewegt. Dann sind Sie sehr mit der Musik sein kann, auch wenn es 6 8 oder was auch immer.
- Künstlername:
- Mandragora Tango
- Liedtitel:
- A La Gran Muñeca
- Albumtitel:
- Let's Have Dinner And Go Dancing
- Künstler Website:
- http://www.mandragoratango.com
Von der Website: Mandrágora Tango ist ein Tangoband durch Bandoneon Bob Barnes und Gitarrist Scott Mateo Davies geleitet, 2 Minneapolis-basierte Musiker, die wild leidenschaftlich Tango sind. Wir haben Tango spielen zum Tanzen und seit dem Jahr 2001 zu hören, und wir sind immer noch stark. Wir haben in über 40 Städten auf der ganzen Vereinigten Staaten gespielt.
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- Im vorherigen Kapitel haben wir darüber gesprochen, den einen zu akzentuieren.
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- Die Musik geht: "Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht." Also, irgendwie, weißt du, stark, schwach, halb stark, schwach.
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- Zwei Paare machen einen Acht. Normalerweise ist der erste Schlag von acht wirklich stark.
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- Hier werden wir oft Musik sagen ... Bars von acht, zumindest wie Tänzer zählen, nicht wie Musiker zählen, sind in Acht geteilt.
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- Und so könnten Sie vier Acht haben. Und dann vier weitere. Und manchmal gibt es Übergänge.
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- Und so werde ich so zählen.
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- Eins zwei drei vier; fünf, sechs, sieben, acht. Zwei, zwei, drei, vier; fünf, sechs, sieben, acht.
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- Drei, zwei, drei, vier; fünf, sechs, sieben acht. Vier, zwei, drei, vier; fünf, sechs, sieben acht. Eins.
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- Also, das war, weißt du, eine Gruppe von vier. Und das war wirklich kein großer Übergang. Recht? Sie haben dasselbe für diese vier getan.
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- Und dann, als es sich änderte, ging es nicht so radikal weiter.
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- Also, ich würde sagen, dass alles zusammen fließt, wahrscheinlich vier Achtel. Und was auch immer es ist, zwei oder vier Achter.
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- Und dann, du "Wzum". Das ist der Anfang eines anderen, ich werde es nennen, Phrase.
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- Wenn Sie es als Poesie betrachten, wissen Sie, Sie haben das A-B-A, so etwas.
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- Also, nachdem Sie markiert haben ... Also, was ich tun werde, wenn ich versuche, ein Stück zu choreografieren, ist ...
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- Lassen Sie uns die Kamera fokussieren, und wir werden sehen, ob das funktioniert.
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- Dum, da-da-dum. Eins zwei drei vier; fünf, sechs, sieben, acht. Zwei, zwei, drei ... und Sie bekommen die Idee. Da ist der dritte.
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- Und dann, wirklich, wiederholte es.
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- Zwei, zwei, drei, vier; fünf, sechs, sieben, acht. Drei, zwei, drei, vier; fünf, sechs, sieben, acht.
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- Vier, zwei, drei, vier ... Da ist deine neue Phrase.
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- Und dann, acht; zwei, zwei, drei, vier; fünf, sechs, sieben, acht. Drei, zwei, drei, vier; fünf, sechs, sieben, acht.
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- Vier, zwei, drei, vier; fünf, sechs, sieben, acht. Eins zwei drei vier...
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- Und es hält an der gleichen Sache fest. Obwohl das der fünfte ist.
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- Und das war eine. Und ich werde wahrscheinlich die zweite Linie anziehen.
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- OK, also, am Ende, weil ich darüber nachgedacht habe, Musik zu hören und mit dir zu reden, habe ich das Ende komplett verpasst.
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- Also werde ich auf einen großen warten, um den Anfang einer Phrase anzuzeigen.
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- Bum, bumm. Da ist es. Eins zwei drei vier; fünf, sechs, sieben, acht.
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- Zwei, zwei, drei, vier; fünf, sechs, sieben, acht. Drei, zwei, drei, vier; fünf, sechs, sieben, acht.
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- Vier, zwei, drei, vier. Ah eins. Sie sehen also, das ist der Anfang einer neuen Phrase.
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- Drei vier; fünf, sechs, sieben, acht. Drei, zwei, drei, vier; fünf, sechs, sieben, acht.
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- Vier, zwei, drei, vier; fünf, sechs, sieben, acht. Eins.
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- Und so, und so weiter. Ich zeichne die Musik. Oh, da sind vier Achter, es gibt vier Achter.
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- Es könnten acht Achtel oder sechs sein. Sie hören möglicherweise einen Übergang.
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- Und dann, wenn ich fertig bin, höre ich jeden Satz. Ich würde sagen, "Nun, vielleicht ist dieser Satz wie dieser Satz".
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- Und man könnte sagen: "Oh, nun, das ist die A-Phrase. Und das ist die B-Phrase."
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- Und am Schluss hast du die Musik diagrammiert. Sie können sagen, "OK, hier ist nicht nur eine, die wir betonen."
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- Weißt du, das ist eine ganze Acht.
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- Aber von diesen vier Achteln, machen Sie eine Phrase. Und dann machen weitere vier, sechs oder acht Achter eine andere Phrase.
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- Und die Phrasen beziehen sich aufeinander. Wenn Sie also choreografieren, können Sie Dinge, die sich aufeinander beziehen, choreografieren.
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- So zum Beispiel. In einem Satz, vielleicht machst du ein paar scharfe Dinge. Vielleicht, Boleos.
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- Und vielleicht, in einem anderen Satz, das ist ein Cousin, du machst ein paar Boleos, aber eine andere Art oder einen Haufen Ganchos.
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- Und ... Entschuldigung.
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- Und schließlich, wenn Sie das Lied wirklich gut kennen, wissen Sie, vielleicht können Sie das einfach am Huf tun. Was wirklich cool ist.
